资源与环境科学学院

2018-03-29 浏览:  次
 

【历史沿革】 资源与环境科学学院前身是1984年赤峰教育学院创办的地理专业和1994年赤峰师专创办的地理专业。2004年7月五校合并后成立赤峰学院环境与资源系,2011年5月更名为资源与环境科学学院。30多年来,赤峰学院资源与环境科学学院为内蒙古地理教育、相关政企事业管理部门培养了大批英才。

【学科专业】 资源与环境科学学院现有地理科学(蒙汉两种语言授课)、人文地理与城乡规划和资源勘查工程3个本科专业。实行弹性学分制,学制3-6年,目标是培养具有扎实学科基础和较为宽广的文化知识,能在地理教育、规划、国土、环保、农业、气象、林业、测绘等企事业单位从事教学、管理、实务等工作的应用型、复合型、创新创业型人才(专业设置、培养方向和主干课程详见网站【本科教育】)。

【师资队伍】 资源与环境科学学院拥有一支教学经验丰富、治学严谨、爱岗敬业的师资队伍。现有40人的教师队伍,来源于日本首都大学、中国科学研究院、北京大学、吉林大学、南京大学、北师大、东北师大、沈阳农业大学、中国地质大学、成都理工大学、内师大、内农大等高校,教师所学专业有地理学、风景园林、城市规划、资源勘查工程、环境保护学、生态学、地图学与地理信息系统、地球物理、地貌与第四纪地质、土壤学、工业与民用建筑、资源环境与城乡规划管理等,教师年龄结构合理,学科、学缘结构优化,已经形成一支规模适当、勇于创新、适应社会发展需要的高水平师资队伍;另外,学院还聘请了中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院寒区旱区研究所、中国地质大学、中国石油大学、内蒙古师范大学教授、博士生导师为我院客座教授,指导专业发展,聘请赤峰市环境科学研究院、内蒙古第十地质矿产勘查开发院、内蒙古赤峰地质矿产勘查开发院、赤峰市华地方圆规划设计院等单位高级工程师为兼职教授,指导专业实践技能。

【办学条件】 资源与环境科学学院拥有实验教学中心,下设自然地理综合实验室、土壤实验室、城乡规划与设计实验室、资勘镜像室、数字规划实验室、遥感与GIS实验室、语音室等实验室和环境与发展研究所、堪舆与规划研究所、地质矿产研究所等3个研究所,为学生基本专业技能训练和团队创新发展提供了较好的校内实验、实习、实训平台;本着产学研一体化的办学思路,积极建立建设校外实习基地。

【招生就业】资源与环境科学学院招生势头良好,现有 12 个教学班,在校生313名;毕业生就业口径宽泛、就业渠道优良(地理教育、规划、国土、环保、农业、气象、林业、测绘等),自2009年首届本科毕业生开始,我院已有50多名优秀毕业生通过国家统招硕士研究生入学考试,分别被北京林业大学、内蒙古大学、西安科技大学、华南农林科技大学、东北师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、辽宁师范大学、安徽师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、海南师范大、内蒙古农业大学、吉林师范大学等高校录取,考研录取率为15.7%。我院2009届毕业生王静同学更是以优异的成绩考取了北京师范大学博士研究生。自2009年始,毕业生初次协议就业率达90%以上。资源与环境科学学院的毕业生社会评价为:诚实守信、踏实勤奋、谦虚好学,基础扎实,深受社会的欢迎和好评。

【办学特色】

  1. 政产学研一体,中外联合、校校联合、校地联合。资源与环境科学学院秉承“开门、开放、开明”的办学理念,真诚“融入赤峰,服务地方”,积极与赤峰市环境保护局、国土资源局、规划局、科技局、发改委等部门沟通联系,在市内外建立人才培养基地15个,在人才培养,资源共享,科学研究等方面达成合作协议;引进国外优质资源,与波兰罗兹社会科学学院合作办学项目“人文地理与城乡规划专业本科教育项目”获教育部批准,旨在培养具有国际视野和竞争力的高级复合型人才;曾依托韩国城市环境设计的专业优势,与韩国湖南大学联合办学,招收资源环境与城乡规划管理专业,使资源环境与城乡规划管理专业拥有了高起点和新模式,采取4+0,3+1,3+2等模式培养;选拔优秀学生到东北大学等高校国内交流培养,多渠道利用国内外高校的优势教育资源拓展我院学生提升和深造空间。
  2. 第二,以创新与实践为导向,培养应用型人才。资源与环境科学学院高度重视学生创新与实践能力的培养,在课程实验实训的基础上,大力实施大学生科技创新训练计划,开展各级各类学科竞赛活动,形成了独具特色的创新创业教育体系。经过几年的积淀与发展,现已形成较为完善的“国、自治区、校、院”四级大学生科技创新训练计划。学校积极组织学生参加各级各类学科竞赛和学术文化活动,近几年学校在学科竞赛上取得了优异的成绩。学院设有大学生实践创新指导中心,开展创业教育、创业竞赛、实体创业等活动,使学生的创新与实践能力得到培养。针对社会对应用型人才的需求,开设实验、实训课,激发学生学习的积极性和创新性,资源与环境科学学院学生多次在自治区团委、教育厅、科技厅、科协、学联共同举办的“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品大赛上获奖。学生走出校门时绝大多数均持有全国GIS应用水平二级证书,MAPGIS工程师证书,心理咨询师证书、景观规划师证书、建造工程师证书、教师资格证书等相关职业水平和资格证件。毕业生就业口径宽泛、就业渠道优良(地理教育、规划、国土、环保、农业、气象、林业、测绘等),近年来,学生依托专业高质量就业,就业率在90%以上。

 

 

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