口腔医学院口腔护理教研室团队进行集体备课
 
院与英国New college Lanarkshire联合办护理专业,引进了英方口腔护理教学的11个模块。新的教学模式与我国传统教学方式有较大的区别,主要是在教学中更加重视实验课,以培养实用性的临床口腔护理人才,突出操作能力为主要教学内容。为了适应这一情况,口腔护理教研室组织教师对《口腔护士专科实践技能》的藻酸盐调拌技术的实验课进行集体备课,并针对以往实验教学过程中存在的问题,进行了集体讨论,采用实验中心的建议对实验项目进行了梳理,统一了本实验项目的流程,修正了实验过程中的不足,对有争议的地方逐步统一教学思路,以便引导学生按照《临床技能手册》与《反思日志》完成实验项目,更好地理解课程内容,并在实践中学会应用。
通过集体备课,口腔护理教研室将引进的实验模板消化理解,结合我院的实际情况进行完善,使11个教学模块中的每一个实验项目,都能顺利地应用于我院的口腔护理教学之中。
 
供稿:(贾丽琴)
 
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